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Falk Radisch

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Ganztagsschule und Übergänge zum Bildungssystem Jahrbuch Ganztagsschule 2021/22
Fachkräfte im Ganztag Falk Radisch, Uwe Schulz, Ivo Züchner (Hg.)
Ganztagsschule und Übergänge im Bildungssystem Jahrbuch Ganztagsschule 2021/22
Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung
Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung
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