Author Description

Dit werkboek volgt de structuur van het leerboek voor de leerlingen die twee uur per week biologie volgen. Het gebruik van het werkboek is tweeledig. De opdrachten dienen om de leerstof te verwerken en zijn een uitstekend middel tot (zelf)evaluatie. In 'Aan de slag' krijgen de leerlingen doordachte en haalbare oefeningen in onderzoeken aangeboden die ze klassikaal of zelfstandig kunnen maken. Het BIOgenie-werkboek biedt zowel voordelen voor de de leerkracht als voor de leerling. Voor de leerkracht: geen sprake van nutteloos tijdverlies, het invullen van de antwoorden wordt zo beperkt mogelijk gehouden. Voor de leerling: boeiend leren door de grote variatie aan werkvormen; opdrachten kunnen (ter herhaling) opnieuw gemaakt worden zonder dat de leerling direct met het antwoord geconfronteerd wordt; het werkboek volgt de structuur van het leerboek waardoor de leerling de leerstof perfect kan situeren; een vlotte lay-out en duidelijke tekeningen maken de werkboeken gebruiksvriendelijk en visueel aantrekkelijk; via experimenten worden de vaardigheden en de attituden van de leerling-onderzoeker verder aangescherpt.