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La propensione imprenditoriale degli studenti di Built-Environment (BES) può essere vista come una forza trainante nell'affrontare sia le micro che le macro esigenze dell'economia del Ghana. A causa della volatilità e della natura ondulata dell'industria delle costruzioni, è necessario che i responsabili politici mettano in atto le strutture e i quadri necessari per incrementare le attività imprenditoriali, soprattutto a livello di istruzione terziaria. Questo libro fornisce un'analisi situazionale delle intenzioni imprenditoriali e di lavoro autonomo degli studenti di Built-Environment Students (BES) in Ghana.