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Il volume è una proposta didattica in cui l'approccio alla musica si fa pre-testo per: esplorare le potenzialità sonore della propria voce; sperimentare il ritmo, l'altezza, l'intensità, la durata; misurarsi nella relazione con gli altri, ri-conoscere e condividere le proprie emozioni; esplorare alcune convenzioni ortografiche (le "doppie", la divisione in sillabe, i gruppi con sonantici MB/MP, i suoni omofoni: QU/CU/CQU, l'uso dell'H nei fonemi/grafemi gutturali, nel verbo avere e nelle esclamazioni). Ciascuna delle nove canzoni è corredata da attività didattiche mirate all'irrinunciabile momento delle esercitazioni che comunque assumono i contorni di giochi linguistici.