Author Description

Buku ini dibuat untuk membantu semua tenaga pendidik bisa memahami metode pembelajaran apa yang efektif untuk menunjang prestasi belajar mahasiswa. Buku ini membahas tentang perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang proses pembelajarannya dilakukan dengan cara diskusi dan ceramah, serta perbedaan prestasi mahasiswa yang mempunyai motivasi rendah dan motivasi tinggi. Dalam buku ini penulis juga menjelaskan tentang keterkaitan antara metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Keterkaitan motode pembelajaran yang digunakan oleh seorang tenaga pendidik sangat berpengaruh besar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Mahasiswa yang diberikan metode pembelajaran dengan diskusi menunjukkan prestasi yang lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa yang diberikan metode pembelajaran ceramah.