Author Description

Guna mencapai efektivitas dalam penyelenggaraannya, dibutuhkan panduan yang dapat dimanfaatkan mahasiswa fakultas kedokteran, kedokteran gigi, kebidanan, keperawatan, farmasi, kesehatan masyarakat, dan psikologi yang terlibat dalam pelayanan kesehatan sejak dari masa pendidikan, serta dibutuhkan kolaborasi interprofesi yang baik. Kolaborasi tersebut dimulai sedini mungkin, yakni pada tahap pendidikan melalui interprofessional education (IPE).