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Wie kann man Lernumgebungen mit Multimedia (E-Learning) sinnvoll gestalten und nutzen? Welche kognitiven, motivationalen und kommunikativen Voraussetzungen müssen erfüllt sein? Wie sehen sinnvolle Lehrszenarien aus?
Page Count:
231
Publication Date:
2009-01-01
ISBN-10:
3825232883
ISBN-13:
9783825232887
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