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Das Freiwillige Soziale Jahr gibt es in seiner Form bereits seit den fünfziger Jahren, gesetzlich geregelt wurde es 1964. Gerade in den letzten Jahren hat es einen immer größeren Boom erlebt und die Teilnehmerzahlen steigen immer noch an. Die Motive haben sich geändert. Drei Parteien sind stets beteiligt: Die FSJ-Träger (1), die die "FSJler" (2) in die Einsatzstellen (3) entsenden. Neben der praktischen Arbeit in den sozialen Einrichtungen werden die jungen Menschen vom Träger u.a. durch die Bildungsseminare pädagogisch begleitet. Dort geschieht folgendes: Austausch über die Erfahrungen, soziales Lernen, Vermittlung von kulturellen und interkulturellen Kompetenzen und die Stärkung des Verantwortungsbewusstseins für das Gemeinwohl. Insgesamt kann das FSJ auch eine Orientierung über den Berufswunsch geben. In diesem Buch geht es die formalen Aspekte des FSJ, um die Träger und Einsatzstellen, die teilnehmende Zielgruppe und um die Bildungsseminare und -ziele. Das Buch richtet sich an alle, die sich beruflich oder privat mit dem Thema des Freiwilligen Sozialen Jahres interessieren: Bildungsreferenten, Seminarleiter, Mitarbeiter von Einsatzstellen, interessierte junge Menschen