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"Brücken bauen" ist ein Unterrichtswerk, das von einem praxisnahen, beim Gegenwartsumfeld der Kinder ansetzenden Religionsunterricht ausgeht. Von hier werden Bögen geschlagen in die Welt biblischer Erzählungen und christlicher Traditionen. Auf diese Weise wird das Potential kindlicher Erfahrungsfähigkeiten erweitert und vertieft - andere, neue Ufer im Nah- und Fernbereich der Kinder werden entdeckt. Der Schülerband ist nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut, auf denen sich die Gegenwartswelt der Kinder und die Welt der Bibel begegnen. Den Lehrern bietet das Doppelseitenprinzip die Chance, Themen durch das Schülerbuch hindurch miteinander zu kombinieren und zu verschränken. Vielfältige Textformen, Illustrationen, Fotos und Abbildungen aus der Kunstgeschichte eröffnen ein breites Medienspektrum, das zum Verweilen und Besinnen oder zum Interpretieren einlädt.