• Un manuel qui traite l'ensemble du programme et laisse donc le choix au professeur. • Une structure qui suit les démarches du programme. Pour chaque chapitre: - Une double page qui introduit le chapitre; - les démarches qui proposent des études concrètes et permettent d'introduire les connaissances; - la leçon (contenus et notions); - des exercices pour permettre l'évaluation et travailler les capacités Au fil de l'Histoire, des encadrés "Histoire des Arts" proposent des questions spécifiques (la sculpture grecque, la mosaïque romaine, etc.). En Géographie, une rubrique pour passer de l'échelle locale à l'échelle mondiale.