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Introducción. I. Delimitación del objeto de estudio. II. Aspectos metodológicos. Capítulo primero. La educación en el sistema federal alemán (I): modelo competencial y mecanismos de cooperación intrafederal. Capítulo segundo. La educación en el sistema federal alemán (II): el contenido de la "soberanía educativa" en las Constituciones de los Länder. Capítulo tercero. La educación en el Derecho español (I): aspectos competenciales y mecanismos de colaboración. En particular, los derechos fundamentales como competencia del Estado. Capítulo cuarto. La educación en el Derecho español (II): visión general de la normativa estatal y autonómica. Capítulo quinto. Reflexiones comparativas sobre el derecho de la educación en España y Alemania.