Author Description

Psikologi pendidikan merupakan salah satu cabang ilmu psikologi yang fokus pada kajian perilaku belajar, perkembangan peserta didik, serta interaksi antara faktor-faktor psikologis dan proses pendidikan. Perkembangan teori belajar, kemajuan teknologi pembelajaran, serta dinamika sosial budaya menuntut adanya pemahaman yang mendalam mengenai bagaimana peserta didik belajar, berkembang, dan berinteraksi dalam lingkungan pendidikan.