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Ilayda Can

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Stand Alone

Perceiving Environments. Protagonist Perspectives in Post-Apocalyptic Novels
Integration von Transmedialem Storytelling in Connis Welt
Women in Pandemic Literature. An Analysis of Resilience and Societal Impact of Female Protagonists
Practicing Compliments & Responses with English Learners
Emotionen im Fokus. Eine Analyse der filmischen Mittel in "498 3rd Avenue" von Klaus Wildenhahn
Practicing Compliments & Responses with English Learners
Linguistic Analysis of Classroom Discourse Structures
Somatische Phraseologismen im DaZ-Unterricht
Inszenierung von traumatischen Ereignissen und dem Umgang der Protagonisten mit solchen in Saša Stanišićs "Wie der Soldat das Grammofon repariert"
Schulordnungen im Vergleich. Sequenzanalytische Datenanalyse von Auszügen aus den Schulordnungen zweier Grundschulen
Masculinity in Crisis. An Analysis of Contemporary Pandemic Novels
Inszenierung von traumatischen Ereignissen und dem Umgang der Protagonisten mit solchen in Saša Staniši?s "Wie der Soldat das Grammofon repariert"
Emotionen im Fokus. Eine Analyse der filmischen Mittel in "498 3rd Avenue" von Klaus Wildenhahn
Integration von Transmedialem Storytelling in Connis Welt
Schulordnungen im Vergleich. Sequenzanalytische Datenanalyse von Auszügen aus den Schulordnungen zweier Grundschulen

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