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Harry Harun Behr

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Stand Alone

Was soll ich hier? Lebensweltorientierung muslimischer Schülerinnen und Schüler als Herausforderung für den Islamischen Religionsunterricht
Zwischen Himmel und Erde bildungsphilosophische Verhältnisbestimmungen von Heiligem Text und Geist
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DİTİB Jugendstudie 2021
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Religion, Flucht und Erzählung interkulturelle Kompetenzen in Schule und sozialer Arbeit mit Geflüchteten
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„Du sollst Dir kein Bildnis machen ...“ Bilderverbot und Bilddidaktik im jüdischen, christlichen und islamischen Religionsunterricht
Selbstbestimmung und Mitwirkung in der modernen Migrationsgesellschaft Soziale Arbeit im Kontext
Den Koran zu lesen genügt nicht! fachliches Profil und realer Kontext für ein neues Berufsfeld ; auf dem Weg zum Islamischen Religionsunterricht
Das Gebet im Religionsunterricht in interreligiöser Perspektive
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