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Heinz Hinz

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Stand Alone

Arbeitsplatz Foerderschule - Belastungsbedingungen und Bewaeltigungsstrategien Eine Empirische Untersuchung ueber das Anforderungsprofil und die Bewaeltigungsstrategien von Lehrkraeften an Foerderschulen in Baden-Wuerttemberg, Interventionsmoeglichkeiten auf Individueller, Qualifizierender und Bildungspolitischer Ebene