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Malte Ebner von Eschenbach

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Netzwerke(n) in der Erwachsenenbildung Analyse, Erfahrungen und Praxiseinblicke
Sozialräumliche Forschungsperspektiven Disziplinäre Ansätze, Zugänge und Handlungsfelder
Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
Schreiben, begutachten, veröffentlichen: Praktiken wissenschaftlichen Publizierens
Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung Einsichten zu den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildung
Re-Konstruktionen - Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung
Teilhabe durch Teilnahme? - Erwachsenenbildung und Weiterbildung zwischen Partizipation und Exklusion
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