Author Description

Buku Pendidikan Moral (Urgensi dan Implementasi) ini mencoba menjawab permasalahan tentang degradasi moral yang marak terjadi beberapa tahun ini. Buku ini juga menyajikan siapa yang bertanggung jawab terhadap kerusakan moral anak dan bagaimana memperbaiki dan menjaganya agar anak tumbuh dan berkembang menjadi pribadi yang tidak hanya cerdas tetapi juga baik. Buku ini juga berisi mengenai beberapa pendekatan, metode, media, dan jenis evaluasi yang dapat dipakai untuk pembelajaran moral baik di dalam lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Buku ini dibuat dengan asumsi moralitas dapat dibentuk dan dinilai dalam keberlakuannya sehingga besar harapan penulis bahwa buku ini dapat menjadi panduan untuk menjalankan pendidikan moral.