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Se pretende, en primer lugar, ayudar a definir el concepto de exclusión social, ordenando sus múltiples dimensiones con criterios claros. En segundo lugar, se analizan las fuentes principales de la inestabilidad social que llevan a la exclusión social, en tercer lugar y desde una perspectiva más dinámica, se muestra cómo en la práctica pueden combinarse de forma peligrosa situaciones familiares, vecinales, escolares etc que abarcan a la exclusión especialmente de los más jóvenes. 01.