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Das aktuelle Szenario steht vor dem Problem, dass die Schüler aufgrund ihres Lernverhaltens schlechte Noten erzielen. Dies wirkt sich auch auf ihre Karriere und Zukunft aus. Das Lernverhalten der Schüler basiert auf verschiedenen intellektuellen und nicht-intellektuellen Parametern. Das Hauptanliegen der vorliegenden Studie ist es, das Lernverhalten der Schüler zu verbessern, um ihre akademischen Leistungen zu steigern. Es besteht die Notwendigkeit, die genaue Situation des Problems in der Gesellschaft und die Notwendigkeit der Studie zu seiner Lösung zu untersuchen.