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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Arbeitswelt werden durch Migrationsprozesse und die Globalisierung interkulturelle Kompetenzen zunehmend wichtiger. Dieser Umstand lässt die Vermutung aufkommen, dass sich hierin eine Chance für in Deutschland lebende Migranten darstellen könnte. Durch ihre Biographie, welche in unterschiedlichen kulturellen Kontexten angelegt ist, könnten Migranten ganz automatisch interkulturelle Kompetenzen entwickelt haben. Sie waren immer darauf angewiesen, zwischen den Kulturen zu vermitteln und zu handeln. Sollte sich diese Vermutung bestätigen und die Migranten zusätzlich in der Lage sein, diese Kompetenzen in der Arbeitswelt einzubringen, stellt dies sowohl für Migranten, als auch für Arbeitgeber, ein großes Potential dar. Im Folgenden soll untersucht werden, ob Arbeitnehmer mit Migrationshintergrund in ihrem Arbeitsalltag interkulturelle Kompetenzen zum Einsatz bringen und ob sie sich dieses Potential bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz zu Nutze machen können. Hierzu wird zunächst beleuchtet, wie der Begriff "interkulturelle Kompetenz" überhaupt definiert ist und warum interkulturelle Kompetenzen zunehmend an Bedeutung gewinnen. Anschließend wird untersucht, ob Arbeitnehmer mit Migrations-hintergund in der Arbeitswelt Gelegenheit dazu haben, interkulturelle Kompetenzen einzubringen und ob sie dies auch tun. Um zu erörtern, ob sich Jugendliche dieses Potential bei der Ausbildungsplatzsuche zu Nutze machen können, werde ich zu-nächst einen Blick auf den Ausbildungsplatzmarkt werfen. Wird das vorhandene Potential in den Jugendlichen erkannt, so dürfte ihnen ihr Migrationshintergrund nicht zum Nachteil ausgelegt werden, da gerade dieser ja für das Vorhandensein von interkulturellen Kompetenzen verantwortlich wäre. Um Wege aufzuzeigen, wie die Jugendlichen ihre interkulturellen Kompetenzen bei d