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Este livro, síntese da tese que apresentamos ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da FCL-UNESP de Araraquara, é resultado de uma pesquisa que resultou em uma dissertação de mestrado e teve continuidade no doutorado. Há 15 anos realizamos pesquisas relacionadas ao tema “protestantismo e educação”, com o propósito de contribuir para que academia no que tange a compreensão da relação entre a inserção do Protestantismo no Brasil e a utilização da Educação como estratégia. Na obra recém lançada pela Editora Cultura acadêmica intitulada “Entre a fé e os desejos – o adolescente pós-moderno”, em parceria com a Dra. Dulce Consuelo Andreatta Whitaker, professora emérita da FCLAR-UNESP e da pesquisadora Dra. Andreza Marques de Castro Leão, também dessa Universidade, partindo dessa temática ampliamos a reflexão através de uma pesquisa que considerou a moral sexual dos adolescentes oriundos do protestantismo brasileiro. Julgamos importante também disponibilizar em formato de livro a síntese da tese de doutorado cuja pesquisa contempla um estudo de caso, dentre as inúmeras experiências de trabalho educativo de protestantes no Brasil, a saber – o trabalho do casal Robert e Sarah Kalley (um casal de missionários protestantes que realizou um trabalho voluntário no Brasil no século XIX), os quais apontam indícios de estratégias que utilizaram para transmitirem sua visão de mundo racional e moderna, conciliando missão e educação. Para compreendermos esse processo utilizamos o conceito de ideologia como visão de mundo, conforme entendido por Gramsci (1995).