Author Description

Welk verschil maakt de christelijke identiteit voor het onderwijs?Bestaat het wezen van het christelijk onderwijs uit dedagopening en kunnen de vakken vervolgens op een neutralewijze worden gegeven? In deze studie wordt het drievoudigambt van Christus gebruikt om het werk van de leraar en devorming van de leerling te belichten. Alleen vanuit Hem hebbenwe het juiste zicht op onze leerlingen.