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Instrument pédagogique destiné aux éducateurs qui oeuvrent auprès des enfants du niveau préscolaire. L'objectif est d'aider l'enfant sur le plan du langage (bonne prononciation des voyelles et des consonnes). Le répertoire proprement dit des chansons (51 en tout) comporte des indications pédagogiques et il est précédé d'une partie théorique importante (p. 3-60) basée sur la linguistique, la phonétique et la pédagogie.