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LECTURAS 4er grado de Primaria (Resumen de Contenidos) Los temas se desarrollan alrededor de un eje central, referido a las áreas de personal social y ciencia y ambiente, las cuales se unan a las técnicas instrumentales de la cultura, o sea la lectura, escritura y lenguaje. A esa integración se le denomina “Área de la Comunicación Integral”. El objetivo, al presentar esta obra es desarrollar en los educandos, además de sus capacidades de observación, de reflexión, de crítica y de comunicación, una constante afición por la buena lectura. Lectura 1: “LOS LIBROS”. (Adaptación) Lectura 2: “LA RONDA DE LOS COLORES”. (Gabriela Mistral) Lectura 3: “LA LEYANDA DE LA ARAÑA”. (Adaptación) Lectura 4: “TITO Y EL CAIMÁN”. (Francisco Izquierdo Ríos) Lectura 5: “EL PUENTE”. (Mi Casa) Lectura 6: “LA CIGARRA Y LA HORMIGA”. (Samaniego) Lectura 7: “EL CUERVO Y EL ZORRO”. (Samaniego) Lectura 8: “NUVES Y OLAS”. (Rabindranath Tagore) Lectura 9: “EL CLARÍN DE CANTERAC”. (Ricardo Palma) Lectura 10 “EL PESCADOR Y EL PEZ”. (Samaniego) Lectura 11 “JUAN EL TONTO”. (H. C. Andersen) Competencias: Comunicación oral. Comunicación escrita. (lectura con sentido crítico) Comunicación escrita. (lectura de textos literarios diversos) Comunicación escrita. (producción) Reflexión sobre la lengua. Lectura y producción de imágenes y textos icono-verbales. Expresión y apreciación artística.