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O trabalho analisa os fundamentos teóricos e metodológicos do tema e acrescenta uma proposta de oficinas metodológicas para preparar professores, para que eles, por sua vez, contribuam para a formação de seus alunos, a fim de contribuir para o processo ensino-aprendizagem e para a formação da educação ambiental. A proposta foi aplicada na Universidad Máximo Gómez Báez de Ciego de Ávila, onde foram obtidos resultados satisfatórios com um impacto relevante no território.