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Excerpt from Pädagogische Studien: Jahrgang 1881 Lauras sagt (1. C. "gewis aber und höchst wichtig ist, dass alle moralischen, religiösen und ästhetischen Vorstellungen, welche die Kinder durch die Sprache zuerst empfangen, dennoch nicht durch dieselbe mitgeteilt, verständlich gemacht werden können, es sei denn, dass der eigentliche Inhalt derselben, die moralischen ästhetischen Gefühle im Gemüt des Kindes selbst entspringen. Über das Verhältnis von Wort und Gedanke vergleiche ferner p. 297 u. 825 if. About the Publisher Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.