Author Description

<p><b>La littérature de jeunesse comme moteur de l'apprentissage de la lecture</b></p><p><b> </b></p><p><b><i><b>Les points forts</b></i></b></p><p><b>-</b> Neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse, présentées avec les illustrations originales.<br><br>- Un découpage des textes en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.<br><br>- Des poésies, des documentaires et des propositions de lectures en réseaux pour une approche pluridisciplinaire.</p><p>- Un guide pédagogique très complet propose une fiche par séance et une mise en oeuvre de la différenciation.</p><p>- Un chapitre de transition GS/CP.</p><p><b> </b></p><p><b><i>Les supports de la méthode</i></b></p><p><b>-</b> Un manuel d'apprentissage en deux tomes.<br><br>- Deux cahiers d'exercices et un cahier d'écriture.<br><br>- Un syllabaire.<br><br>- Un guide pédagogique.<br>Téléchargeable gratuitement sur www.hachette-education.com<br><b><i><br>Les histoires de littérature jeunesse</i></b></p><p>Les histoires retenues sont proches de la vie des élèves ou susceptibles d'élargir leur univers: </p><p>Les histoires du tome 1<br>1. Chapitre GS/CP<br>2. Le loup conteur<br>3. Le vilain petit canard<br>4. L'arbre à Grands-Pères<br>5. Juruva à la recherche du feu</p><p>Les histoires du tome 2<br>6. Nicki et les animaux de l'hiver<br>7. La ceinture magique<br>8. Ti Tsing<br>9. Dent de loup<br>10. Le cirque rouge</p><p><br><b><i>Les manuels élève</i></b></p><p>Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire. </p><p>L'épisode: </p><p>L'illustration originale aide les élèves pour la compréhension du texte.<br>Le texte de littérature jeunesse est à écout