Author Description

Buku Siswa kelas V ini ditujukan sebagai panduan yang diharapkan dapat membantu peserta didik terlibat aktif di dalam proses pembelajaran. Buku ini terdiri dari 5 bab, yaitu aku diciptakan sebagai perempuan atau laki-laki, tokoh tokoh khusus Perjanjian Lama, Yesus Sang Mesias, Roh Kudus membimbing Gereja, dan mewujudkan iman di tengah masyarakat. Melalui proses pembelajaran, peserta didik diharapkan untuk semakin mengenal keistimewaan diri sebagai perempuan atau laki-laki. Peserta didik juga diharapkan untuk semakin mengenal tokoh-tokoh Perjanjian Lama sebagai teladan hidup beriman, sehingga akan semakin mengenal Yesus Sang Mesias sebagai pemenuhan janji Allah, yang mengutus Roh Kudus untuk membimbing Gereja sebagai persekutuan umat beriman, dengan harapan memberi semangat dalam mewujudkan iman di tengah masyarakat. Dengan demikian, Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti, tidak terutama ditujukan Pada dasarnya, pendidikan merupakan tugas sekaligus tanggung jawab pertama dan utama orang tua (lihat Gravissimum Educationis art.3). Demikian pula halnya dengan pendidikan iman anak. Pendidikan iman pertama-tama harus dimulai dan dilaksanakan di lingkungan keluarga tempat anak mulai mengenal dan mengembangkan iman. Pendidikan iman yang dimulai dalam keluarga perlu dikembangkan lebih lanjut bersama seluruh umat atau Gereja. pada peningkatan pengetahuan, melainkan tumbuhnya sikap serta perbuatan kasih yang nyata, sebagaimana ditegaskan oleh Rasul Yakobus: "Sebab seperti tubuh tanpa roh adalah mati, demikian jugalah iman tanpa perbuatan-perbuatan adalah mati” (Yak 2:26). Melalui proses pembelajaran, guru membantu peserta didik untuk bertumbuh, berbuah dan berbuah, menjadi pribadi beriman Katolik, sekaligus putera-puteri Indonesia yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila, menghargai kebhinekaan serta mencintai negara kesatuan Republik Indonesia